世代傳承的兒童宣教事工

文/普世豐盛生命中心 總主任／周淑慧牧師
文章出處為《普世豐盛通訊》2026年1-3月

「 看得遠，想得深 」，這是人生旅程中重要的一環，無論在家庭或教會，我們在孩童身上看到他們的未來。他們將來要成為怎樣的人，與我們今日如何在信仰上栽培他們有著密切的關係。兒童宣教事工有兩條重要主線，第一是帶他們接受耶穌；第二是栽培他們成為神所用的器皿，可以透過三種方式從我們自己的家做起：

一、從基本觀念調整

兒童也是宣教的一份子，我們不僅要向孩子傳福音，也幫助他們學習聆聽主的聲音。兒童宣教，不單是大人的事，更可在孩童年幼時就培育他們宣教的心志。聖經中，神十分看重孩童。年幼的小撒母耳在聖殿中成長，聽見主的呼喚，日後成為以色列的屬靈導師；這背後除了母親敬虔的培育，也因他從小就在神的殿中學習服事。

耶穌在世上傳福音時，也特別顯明祂對孩子的愛。馬太福音 19:14 記載：「 讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們，因為天國是屬於這樣的人的。」 孩童單純、信靠的心，使他們比成人更容易有機會領人歸主，經歷耶穌的愛。

二、讓孩子經歷耶穌，也看見主願意使用他們

在伯賽大的大草原有一群人聽耶穌講道，也經歷耶穌的醫治，那是一場佈道會，也是一場醫治大會。當日頭快要平西，門徒們很著急，就向耶穌說：「 請叫眾人散開，他們好往四面鄉村裡去借宿找吃的。」 （ 路加福音9:12 ） 耶穌卻回答：「 你們給他們吃吧！」我們可以看到門徒使用人們慣於用的方法來解決問題—避開問題，不去期待在這場合耶穌將用什麼方法來解決當前問題。然而有一個孩童獻出他的便當—五個餅，二條魚給耶穌，那是單純的愛，願意給的心。耶穌拿起五餅二魚，望著天祝福，擘開，遞給門徒，門徒擺在眾人面前。五千人都吃飽了，還剩下十二籃。那位孩子怎能忘記自己一生中所經歷的神蹟？主竟使用他微小的擺上，成就極大的祝福。宣教禾場的兒童事工，正是讓孩童、青少年有機會去認識耶穌，去經歷耶穌，去愛耶穌。

今天在家庭、在教會的主日學，我們也需要重新思考如何喚起孩童的宣教意識？原因有二個：1. 世界許多地區有受苦的孩童需要耶穌的愛；2. 使孩童意識到他們也可成為未來的宣教士，讓他們先得宣教心志，便能引導他們看見廣大的世界中，仍有許多孩童正等待聽見耶穌的愛。這樣的宣教教育，可以從認識一個地區開始，瞭解機構所開拓的兒童事工，由地理來認識那些國家的孩童正在戰亂中受苦，或是在穆斯林國家被逼迫，而沒有聽聞福音的機會。

三、兒童宣教由家庭開始

兒童宣教可以從家庭扎根，安排孩子接觸宣教士，或參與短宣，讓他們在親身經歷中產生更深的感動與宣教心志。家庭也可擺放世界地圖，標示教會參與的宣教工場，幫助孩子認識各地需要；並邀請宣教士到家中短期住宿，親身聽他們的宣教故事，讓孩子宣教的眼光從小被建立。