【宣教士關顧】TCK國際搬遷の應對指南！

我們想讓你知道的是：
在搬遷的過程，拒絕對未來有期待或是對當下人際的漸行漸遠都是屬於不健康的應對模式，這代表正在經歷的人不只處於壓力和憂慮，無形中也正產生更多未解決的悲傷。

孩子因為年齡和心智發展還在成熟中，更需要家長格外用心，並給予充裕的時間預備離別、表達感受和需要的幫助。
因此，正在搬遷中的孩子，我們並不鼓勵「撐過去就好！」。

從關顧的角度出發，本篇將分享每個家庭都能採取的原則和行動，在搬遷的過渡期中帶著孩子理解家、關係和世界對個人的意義。

註：更多了解未解決的悲傷，詳見宣教士關顧系列文「兒時頻繁搬遷對TCK的影響」

 

【何時最適合告知孩子即將搬遷？】

多年經驗的TCK關顧者大多認為，如果搬遷這件事是可以讓社群裡的人（比如：親友、教會）知道時，那就是告知孩子最好的時機！

雖然無論孩子何時知道都會相當困難，但是如果他們錯失好好跟現實道別的時間，往後的情況將會更糟（可能影響到學習能力、專注度、社交意願）。
有充足的時間接受、預備和妥善收尾，才能好好期待新的環境。

 

【家中寵物怎麼辦？】

寵物在不同文化中的重要性可能不太一樣，但是說再見的時候，牠們卻是非常重要。

・孩子需要知道他們的寵物接下來會由誰照顧，誰會負責關愛牠。
・為寵物找新家需要時間，所以這個過程最好儘早開始。
・如果寵物最後需被安樂死，切勿隱瞞孩子，給予充分時間讓孩子跟牠們好好說再見。
・讓孩子清楚知道，何時是最後一次見到自己的寵物。

有些TCK分享，父母保證他們的寵物會開開心心地到新家，多年後才得知—狗狗被安樂死，雞被送別人當食物，得知消息的當下是非常震驚而且難以理解。

 

【孩子的聖物是什麼？】

聖物是代表人生中一個特定地方或時刻的紀念品。在國際搬遷的過程，讓孩子攜帶自己的聖物是維持平衡很好的辦法，能在過渡混亂的時候帶來安慰的力量，尤其是當我們無法什麼東西都帶走的時候。
每一個階段的聖物就象徵著個人歷史的總和，不同的文化、不同的國情、不同的場景，都是人生故事的一部分。

 

【誰是孩子最想探望的人？】

不同文化中表達感謝或歉意的方式有所差異。然而當離別來到的時候，「收尾」在任何文化和各個年齡層中卻非常重要！
收尾是當事人透過具體物品傳達心意的行動，可以是感謝生命中特別的人，也可以是期待修復和解的對象。

・和誰吵架了，還沒和好嗎？
・最喜歡的老師/大人/朋友/親戚是誰呢？

問問孩子上面兩個問題，想一想後寫下來，計畫去探望他們。TCK關顧者建議，最理想的方式，是將孩子想傳達的心意具象化，比如：手寫卡片、手工餅乾禮物、摺紙、畫作等都是不錯的選擇。心意具象化使雙方感到幸福，一同歡慶祝福與和好的時光。對需要常常說再見的TCK來說，這樣的行動更能為他們帶來正向的人際關係經驗。

 

【孩子最喜歡的地方？】

在離開前與孩子一起規劃一趟考古之旅吧！邀請孩子分享自己喜歡的城市角落，提前安排日期，陪著孩子重遊他們最喜歡的地方。
可能是教會的兒童主日學教室、可能是放學後買零食的便利商店、可能是公園裡的遊樂場，或是⋯⋯你從來沒有想到過的地方！

 

【結語】

旅行作家Pico Iyer說：「以正確的角度看世界吧！不然再美麗的大地依然黯淡無光。」
孩子們在每一次搬家，都將透過大人的眼光體現他們對世界的獨特理解。
下次搬家時，別忘了用上本次「TCK國際搬遷の應對指南！」帶著孩子裝載滿滿的回憶，好好道別，好好迎接未來。

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參考資料：
1.書本《第三文化小孩-在世界之間成長的經歷》第13章
2.Pico Iyer. (2013 6). Where Is Home? TED. https://www.youtube.com/watch?v=3m6dV7Xo3Vc