【宣教士關顧】人際相處模式

我們想讓你知道的是:
有人說「我們正處於網路世界的時代,人際關係的經營對TCK來說,挑戰已大不如前。」,你認同嗎?

對TCK來說,歸屬感主要來自人際關係而非地理位置,因此許多TCK花上更多的心思去經營關係。
本篇我們要來介紹,在網路驅動的世界下,TCK的人際相處模式。


【90後世代高度倚賴社群媒體】

在社群媒體蓬勃發展以前,TCK/ATCK主要是透過電子郵件維持聯繫(但有時後也可能是與老朋友早已失聯⋯⋯)。而到了90年代以後出生的TCK,主要透過社群媒體經營大量人際關係。

社群媒體跨越時差,讓保持聯絡變成一件簡單的事情。而豐富的傳達方式(檔案、影片、圖片、音訊、視訊、文字等)也讓TCK之間好像沒有分離過一樣,能夠即時發摟 (follow) 遠方朋友的資訊。

註1:90年代後是指「1990年以後」出生的人。
註2:ATCK是指「成年第三文化小孩」—有第三文化小孩成長背景的成人。

 

【重於網路帶來的隱憂】

・覺得有義務跟過去保持聯繫以維持關係的忠誠,有時令TCK感到窒息。
・社群媒體是純粹提供資訊,或是能達到積極性溝通的效果?
「時間摧毀者」現象:因為長時間使用網路,現實社交或日常生活(睡眠、學業工作等)受到嚴重的影響。
・漸漸地「雲端關係」取代了「真人互動」。TCK在抵達一個地方之後,拒絕和學校或是社區的人群進行交流。

 

【在雲端(過往)和現實(當前)中平衡人際】

由科技主導的關係經營模式,需要在「雲端」與「現實」中找到平衡!最怕的就是失去現實環境的社交圈,也同時迷失在過度把精神和力氣消耗在見不到面的雲端關係中。

作為在第三文化背景長大的人,屬於TCK「過往關係」令他們感到熟悉且安全;而面對「當前關係」則是由於害怕再分離而有所保留,導致雙方帶著濾鏡、誤解對方。

所以緊接著,我們就透過社會滲透理論(social penetration theory)來認識人際關係發展的過程,以及TCK的背景是如何影響其人際發展。從認識與理解開始減少誤解,進而發展深層且親密的友誼。

 

【社會滲透理論】

我們拿一顆洋蔥做比喻。人就好像一顆洋蔥,最外層是關於個人客觀的資訊中層是其對事情的觀點最內層則是內心的情感、恐懼和價值觀。一層又一層,會越撥越深,卻也越來越堅硬⋯⋯

・自我揭露是從外層走近內層的核心。
・人與人藉由自我揭露來加深關係的親密度。
・自我揭露是一個互惠的過程,鼓勵彼此創造關係中的正向回饋。
・能從深度(交流頻率)與廣度(話題範圍)進行交流。
・自我揭露的過程,也可能因著曲解、期待對方等質的回報、文化和背景差異而產生挑戰。

 

【TCK的背景如何影響其人際發展】

面對初次見面的朋友,有人可能還在洋蔥最外層的噓寒問暖,TCK卻早已直搗中層和內層的敏感議題討論或是創傷經驗對分享。
會有如此現象的原因如下:

・TCK對於建立關係抱持一定的急迫感。
頻繁搬遷和不斷失去的因素使得TCK能夠很快進入更深層的溝通,因為他們沒有時間能夠建立某個特定關係。

・過去的經驗教導TCK透過問問題來快速了解一個人。
許多TCK都知道如何在彼此認識的階段,發問問題是快速建立關係的方式。

・不同文化對於「較深層話題、可公開討論的話題」接受度不同。
因著TCK的成長背景,要公開表達自己對政治議題、宗教信仰、國際議題、文化差異等議題, 相對來說很平常,也不難。但對交談對象來說,可能感覺被冒犯。

 

【結語】
哥林多後書6:11
「⋯⋯我們向你們,口是張開的,心是寬宏的。」

認識理解TCK的人際相處模式後,我們可以這麼做:
・理解TCK的敞開積極,不是炫耀或驕傲,這是爭取建立友誼的時間。
・理解TCK在真實互動中的淡化情緒,是因為他們也害怕分離
自我揭露撥開洋蔥外層,主動搭起連結友誼的橋梁。

因著神主動帶來的愛,你我可能是在TCK生命旅程中帶來愛的關顧的一群!


參考資料:
1.書本《第三文化小孩-在世界之間成長的經歷》第11章
2.社群媒體的發展史。https://108104048.medium.com/social-media-f9f1c2f616d1
3.社會滲透理論(social penetration theory)。 https://www.communicationtheory.org/social-penetration-theory-bringing-people-closer-together/