【宣教小學堂】聽障人士也需要自己的手語聖經——《馬可福音》有俄式手語版了！

2017年十一月，我們的事工夥伴俄羅斯聖經翻譯會（IBT）邀請我參與他們的手語計畫。聽障人士最普遍的溝通媒介是透過肢體，而不是口語或文字；且文字對他們來說，就像另一種外語一樣，特別是對先天失聰的族群。

營商宣教士，要加入差會嗎？

如果傳統差會對營商宣教有負擔，建議成立特別部門推動和介紹這觀念，並招聚宣教學者和商界專材，提供《聖經》、宣教和國際商務結合的綜合科目，日後差會甚至可以擔任催化角色，促使神學院開辦相關主修的學位課程。

【宣教小學堂】聖經中的宣教士「亞伯拉罕」——延福萬代

我們蒙福，成為神所認識、揀選的子民，該如何履行使萬民得福的使命呢？你如何影響下一代，把祂的福氣延送萬國，延伸萬代呢？深願我們成為蒙召、蒙福、延福的人，讓萬族萬民一同得福！

【宣教小學堂】普世疫情下的台灣宣教士

當我們日夜關心武漢肺炎（COVID-19）的疫情與變化，口罩和酒精怎麼買、主日聚會要否暫停或改直播，卻有一群平常不在我們視線範圍、從台灣差派出去的宣教士，他們在遙遠異地，同樣需要你我的關心和代禱。

【宣教小學堂】異鄉人也能收割莊稼！——不是只有宣教士，才能參與大使命

泰國少數民族現在有教會，有母語聖經，有信徒領袖，雖然還有不少機會讓宣教士去作工，但目前更大的需要，就是令少數族裔信徒明白他們的使命要去接觸泰國的佛教徒，以及跨越政治界限，向其他少數族裔傳福音。

【宣教小學堂】印度穆斯林，最需要福音的人

印度是近代宣教之父威廉克里主要服事的國家，但早年宣教士通常會先向印度教徒傳福音，令同樣是未得之民的穆斯林福音工作，近200年呈真空狀態。今天，在印度有高達100個穆斯林未觸、未得之民（MUUPGs），每一個群體的人口均超過10萬！

【宣教小學堂】願離鄉背井的東亞人，在基督耶穌裡，找到最大的歸屬感！

移民已經成為一種全球現象，越來越多的地方，如中國、新加坡和亞洲其他大學城，正成為他們的理想目標。各行各業的東亞商人都在異國他鄉謀求商機，許多人遷移到鄰近國家，或遠至非洲、美國甚至拉丁美洲......

【宣教小學堂】我們渴望看到，女性能自由發揮恩賜服事神——關於單身女宣教士，教會應該知道的事

事實上，單身女宣教士仍持守盼望，她們對自己的呼召熱情洋溢，......，謝謝妳們！妳們勇敢又有能力，而且無所畏懼的面對挑戰。我禱告我們可以用好方法，真正的尊榮並關心妳們。

【宣教小學堂】當他聽見自己母語的聖經經文，他的眼淚嘩嘩而下💓

當我的朋友聽見韃靼語經文時，他的眼淚嘩嘩而下。這個母語的詞彙，深深觸動了他內心最深處。唯有當他們聽見或閱讀自己母語的聖經後，才明白聖經裡的上帝也是他們的上帝。

你願意，花時間「一起吃個早餐」嗎？

「明天一起吃早餐嗎？」當地的朋友問道。當我們願意花時間和他們一起坐下來，就是用我們的行動打開彼此接納的門，建立更深的關係。