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緩慢前行,邁入成長🌱
2019年四月,我完成了兩年在泰國的實習宣教,便隨計畫返回家鄉。感謝神,讓我在這實習宣教中經歷了宣教士進程的階段:被神呼召,加入差會,準備前往工場,踏入工場,準備重歸以及重新投入家鄉。我告別了工場的人事物,繼而回到馬來西亞,一個土生土長的地方,再以儲備宣教士的角色在神學院學習,為未來宣教事奉做準備。
不自由的「自由之國」🇹🇭
我家對面是一所泰文學校,每天早上八點整都會聽到學生齊唱泰國國歌的高昂歌聲,特別是那幾句:「不願被欺壓,願為自由和和平而犧牲」的歌詞,從清純可愛的歌聲中吶喊出來。泰國的「泰」有「自由」之意,也代表著泰國人民內心對自由的渴望,不願意被任何人或事物奪取白由所帶來的快樂。泰國近年來成爲了極有魅力的旅遊天堂,人們可以在這裡呯吸著自由的空氣,享受著放縱的快感。如今因疫情的關係,泰國爲防疫而限制了人的自由,對生活帶來不便的同時,人們也因爲被限制而痛苦不堪,讓人不禁需要審視過去所謂的白由是否是眞自由。
【宣教士故事】如果保羅在這,他會和他們一起開電視「瘋泰劇」!
由於晚上也沒有什麼特別的消遣,我們就一起坐在電視機前面,隨著電視節目而聊著不同的話題,不管是新聞與文化,或是泰劇時間一起投入在劇情發展中。
【宣教小學堂】異鄉人也能收割莊稼!——不是只有宣教士,才能參與大使命
泰國少數民族現在有教會,有母語聖經,有信徒領袖,雖然還有不少機會讓宣教士去作工,但目前更大的需要,就是令少數族裔信徒明白他們的使命要去接觸泰國的佛教徒,以及跨越政治界限,向其他少數族裔傳福音。
宣教士:回家後的重歸生活,其實沒這麼容易......
重投事奉崗位後,我沒有再太在意重歸的壓力,不過,這些因壓力而產生的情緒仍然需要一定的抒發。天父使用這部泰劇讓我慢慢去留意和整理,好好聆聽...
【News】聯合差傳 x[林森南路禮拜堂、石牌/蘭雅/北投/魚池4堂、忠孝神召會]
10/27星期天,我們團隊兵分五路,其中一隊上午前往林森南路禮拜堂兒童主日學,用敬拜、繪本、經文分享、存錢筒DIY,向孩子們分享宣教士的故事,鼓勵孩子們學習GIVE(給予),存小錢年底奉獻給宣教士。
【宣教小學堂】營商宣教:這對宣教士夫妻不只是經營事業,也將福音帶入社區!
這對宣教士夫妻不只是經營事業,也將福音帶入社區,用當地的語言傳福音給當地人,一旦有人決志信主,就陪伴他們作主門徒。他們還在農場旁蓋了教會,主日在裡面聚會,平常也有小組及培訓課程,培育一些人成為信徒領袖。
【宣教士故事】「跨文化衝擊,讓我更認識神的心意!」——跨文化教師的心路歷程
2017年我參與華傳實習宣教士計畫,被差派到泰國清邁,和泰國同工在兩所學校及政府村教中文。在異文化中教書,須面對語言表達的挑戰,更要面對不同文化的衝擊。
【宣教小學堂】你知道嗎?泰國的這裡,1500人中只遇得到1位基督徒!
在華富里府,1500人當中只遇得到1位基督徒。神真的很愛努西阿太太,讓她能在那裡遇見基督徒。願那難以抗拒的愛臨到我們,也藉我們臨到泰國人。
【宣教士故事】丹‧布拉德利(Dan Beach Bradley)
他開創許多「泰國第一」:將第一台泰文印刷機送進暹邏;出版該國第一份報紙;進行當地第一次的外科手術。