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【宣教心視野|『宣教』=一門「知識」?】
一早在辦公桌上收到新一期的宣教日引,秀明師母的文章標題印入眼簾『敬拜之後,是行動』,是的一切的敬拜,包含聽道、讚美、禱告、小組、門訓…只為一個目的,那便是宣教的行動。許多時候我們把『宣教』當成一門知識在吸收,何謂宣教?聖經的宣教?歷史的宣教?文化的宣教?策略的宣教…等,我們完成了15堂關於宣教的課程,閱讀了所有關於宣教的文獻,參與了一場場線上、實體大大小小的禱告會,若沒有行動的實踐,就像雅各書所說:信心沒有行為是死的,宣教沒有行動也是死的!!
這趟30年的台灣🇹🇼服事旅程,是從在美國🇺🇸的禱告開始⋯⋯🙏
艾老師來台灣30年了⋯⋯而這趟來台灣服事的旅程是從在美國的禱告尋求開始⋯⋯
1990年初到台灣,從學習語言開始,並藉著在大學任教以及參加團契接觸校園師生,常常開放自己的家邀請新認識的朋友一起吃飯分享生活。跟台灣人相處的過程中最常被問到:「為什麼來台灣?」 ⋯⋯你認為是什麼呢?
日本🇯🇵:0.5%的基督徒,100%的大使命🌟
日本基督教現況
日本人口在2008年成長至高峰一億兩千八百萬人,但自此開始衰退。去年總人口數是一億兩千五百七十萬人。日本人口老化速度較其他國家快速,六十五歲以上的長者約占總人口數28.7%,而出生率卻非常低。出生率下降及人口老化將為日本帶來嚴重的社會問題。
【宣教心視野|「我在這裡,請差遣我!」】
我本身是在澳門事奉,還記得一年多前,疫情爆發,各地的往來都斷絕,出入境都不太方便,甚至禁止過來。個人原本在香港修讀的神學課程,老師也無法來澳授課,只能改為網上課程,其中一科就是「宣教學」,教授課程的老師都是宣教士,他指定閱讀的課本就是《宣教心視野》,當我去閱讀這四冊書的時候,確實已經開拓了自己宣教的視野。
如何面對泛靈信仰背後的屬靈權勢?👻
幾年前,有位來台的資深外籍宣教士和我說起一段故事,他回想年輕時在美國受装備,教導宣教學的老師是一位早期前進到非洲馬拉威部落的宣教士,這位老師進到部落時並不順利,當地部落深受泛靈與巫術影響。當村長知道有位宣教士接近他們時,便帶著巫師前去表達他們的不歡迎,甚至對他說:我已經對你下了咒詛,你不離開的話……
不自由的「自由之國」🇹🇭
我家對面是一所泰文學校,每天早上八點整都會聽到學生齊唱泰國國歌的高昂歌聲,特別是那幾句:「不願被欺壓,願為自由和和平而犧牲」的歌詞,從清純可愛的歌聲中吶喊出來。泰國的「泰」有「自由」之意,也代表著泰國人民內心對自由的渴望,不願意被任何人或事物奪取白由所帶來的快樂。泰國近年來成爲了極有魅力的旅遊天堂,人們可以在這裡呯吸著自由的空氣,享受著放縱的快感。如今因疫情的關係,泰國爲防疫而限制了人的自由,對生活帶來不便的同時,人們也因爲被限制而痛苦不堪,讓人不禁需要審視過去所謂的白由是否是眞自由。
大台北地區的捧油,請舉手🙋🏻♀️🙋🏻♂️🙋🏻
大台北地區的弟兄姊妹~注意囉!!!
2022年宣教心視野春季班|線上班、實體班同步開課
不論你想要線上上課,或者實體上課,都可以被滿足唷
❤️疫情當中仍然滿滿的感恩❤️
#疫情當中仍然滿滿的感恩
今年的時間好像過得特別快,農曆年過完,大家正開始著手進行今年的各項計畫,卻在年中時全台進入第三級警戒!#線上上班、#線上上課、#線上主日、#線上小組、#線上營會......直到進入第三季疫情稍稍穩定,大家開始陸續回到實體,看見熟悉的面孔、熟悉的場域,但是生活似乎和以前不太一樣了!
【宣教心視野|宣教士:「宣教心視野再次喚醒我的呼召🔥」】
『熱忱』(passion)指的是人心中對於某種事物的渴望是如此強烈,以至於甘願不惜一切代價得到它。
而『使徒般的熱忱』正是為耶穌而燃燒生命之熱情的人所具有的生命品質。他們一心渴望看到全地充滿主的榮耀。弗洛德說:「具有使徒般熱忱的人隨時準備出發,但也願意留下來。假若你因為神沒有呼召你離開自己的家鄉,去到那些從來沒聽過祂名的地方而深深感到失望的話,你可以確定自己有這種熱忱。」
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2021年秋季線上班宣教心視野課程,「加量不加價」🥳 🥳 🥳
本期課程除了採用全程線上教學,減少學員的交通往返時間和費用之外,還額外增設了「導師團契」(本方案限2021PSP秋季班學員參加)
透過每月的線上、實體團契,幫助學員們能夠更了解課程內容、探討課程中遇到的問題,陪伴所有學員們走在宣教路上!讓課程CP值 up up⬆️ ⬆️ ⬆️