【宣教心視野｜我們禱告：「求主領我們走進未信者的B點，牽著他們的手，走進A點位置！」】

（文／2019宣教心視野春季 台南活水班結業生 吳弟兄；圖／吳弟兄曾在七股竹橋國小參與課後輔導服事，舉辦飛鷹英語成長營。）

以往在讀經，聽講道，看屬靈書籍時，很少用像「宣教心視野」寬宏的眼光及心態來看待及思考福音；這課程讓我學到要用父神的眼光及屬神的國度觀，以這樣的視野來看待全球萬族。我從聖經視野課程學到，原來父神一直都是宣教的神，整本聖經都在述說上帝愛宣教的故事，而這一切都從一個應許開始（創12:1-3）；我同時也驚覺到，我信耶穌後，也成為亞伯拉罕屬靈的後裔，更因此蒙福，但我卻沒有積極的將我得到的福音分享出去；透過此學習，神這個應許的目的是使萬民得福；我蒙福是為了祝福萬民。

宣教最終的目的是使普天下萬族來敬拜上帝，然而，現今世界上超過一半以上的人，連主耶穌基督為他們來過了都不知道，可想而知道需要性及急迫性。

另外，我也學習到，在宣教事上，神才是主體，我們是與神同工，並不是讓自己有滿足感、成就感；所以普世宣教可以成就向萬族彰顯神的榮耀，而祂從萬族得榮耀的旨意。

我也學會要將神國度的真理放進禱告中，要有策略地禱告，推翻邪惡勢力，推翻墮落的世界。科技，把世界的各種需要送到我們眼前；禱告，則可以把上帝的大能送往世界。我們禱告，並非決定事情成就與否，而是為了榮耀神，也不是用禱告控制神。

我也明白我的價值在於我與神的關係，祂看我多有價值，我就多有價值。我要更學習投資在神認為有價值的事上。

課程閱讀的文獻、理論以及實際範例的教導，我受益非常多，例如：如何建立與人的關係、用生命影響生命。有些地區，基督徒只能用自己的言行舉止作見證給當地人看；宣教士要先學會謙卑下來，學習當地語言及文化，並了解對方的「行為舉止」、「價值觀」、「信念」及「世界觀」。在不同語言的地方，我必須要學習當地語言，才能更了解當地人的世界觀。

很多時候，基督徒們就像站在A點的位置，而所接觸的未信者，就像站在B點的位置。即使對方想了解我們所傳揚一切福音的美好，但他們有可能無法明白、甚至害怕擔心自己能如何走向基督徒訴說美好的A點位置。我們要禱告，求神賜下智慧與啟示的靈，讓我們能有策略地走進未信者站立的B點，聆聽且了解他們，並深入到他們的世界觀，牽著他們的手，帶領他們走進A點位置！並且，一切的方法都要忠實於聖經。將人帶到神面前，用神的話吸引人，而不是用自己的話。