【宣教心視野｜「神在你的教會中得榮耀了嗎？」我參加短宣的初衷，就是渴望看見祂得榮耀啊！】

   

（文／2019宣教心視野春季 台北和平班結業生 林姊妹；圖／林姊妹曾在兒童宣教主日中服事，帶著孩子手作卡片讓教會短宣隊帶到創啟地區送給當地孩子。）

「宣教心視野是一門很棒的課程！」
「只要你是基督徒都應該來上宣教心視野!」
在我猶豫要不要報名的時候，這兩句話激發我的好奇心：到底這是什麼樣的課程，能讓我更多了解宣教？我因此報名了課程。

第一堂課，有一個問題深深震撼我的心：「神在你的教會中得榮耀了嗎？」

我以為當我們全心全意敬拜祂時，祂就會得榮耀，但隨著課程越來越明白神的普世宣教心意，經由聖經的歷史讓我認識宣教的神，原來祂起初的計畫就是讓萬民來敬拜祂，然後不斷使用祂所揀選的器皿與祂一起同工一起完成這個大使命，使祂的名在全地上得到尊榮，把一切祂應得的榮耀歸給祂。

在聖經視野中，除了更多從聖經認識知道神的宣教心意，我也更多去思考，我為自己安排的人生方向跟神在世上的心意有何相關，我可以怎麼調整腳步走在祂的心意中，不再只是關乎自己。

在歷史視野中，我認識了許多宣教士的宣教之路，他們遭遇逼迫甚至死亡，因而開啟福音的門，使許多人得到祝福。聽到這我覺得很感恩，台灣是信仰較自由的國家，因著許多宣教士來到台灣，埋下了福音的種子，使我們能夠領受神的救恩。我們聽到這麼多的過去，不管是在台灣或在世界各地，為人所知或鮮為人知的宣教士，讓我知道也相信，當我們有願意的心就可以成為神所使用的器皿，與神同行完成大使命。

在7＆8課中提到在宣教地事工發展的四個階段，過去我聽到宣教士到某一地點幾年然後決定離開，我心裡會有疑問，”為什麼要走?” 但更多了解這四個階段之後，原來離開是必經的也是必須的。當一個宣教地點成熟的時候，將由當地基督徒承接使命，建造教會跟信徒生命，然後再有人承接使命，一直循環下去。如此一來，福音的傳播會超乎想像的快速蔓延出去。

閱讀文獻中有一篇由萬迪克寫的「全球福音趨勢剖析」，我認知到全世界的未得之民，不再只是位居於10/40之窗內，有很多未得之民是位在文化語言不同、甚至沒有文字的部落。這些群體容易被人忽視，他們完全沒有聽聞福音的機會，除非我們主動跨進去。

文化視野其中一堂課由威克理夫聖經翻譯會的金克宜師母講授，我印象最深刻的是，她播放幾張看似並無不妥的圖片，然而上頭的訊息可能對福音對象來說，有所冒犯或無法適切地將祝福送進對方心中。我於是思考，有時我們自以為明白福音對象的需要，卻沒有去了解他們真正的需要，而想要了解他們的需要，就必須先了解他們的文化，以及了解造成他們現今處境的原因。有好多觀念是以前我不曾想過的。我總覺得就是一股腦把幫助送到當地就好！可一旦援助沒有了，他們是否又會回到從前，甚至更糟？

在第10課中提到口語化學習佔世界的2/3。過去，我只知道文字的重要，確實文字很重要，但有些地區其實不具備文字，而是只有本地語言。當宣教士到了當地，開始學習他們語言，與他們共同生活，了解他們的說話方式及表達方式，之後可能有機會為當地創造文字，並讓當地人能用自己的文字，看懂神的話。這個過程肯定要花費很長的時間，若不是神，這奇妙的工如何能成就呢？

一位來自韓國的朴宣教士，在課堂上分享了幾位開啟福音大門的宣教士，這堂課是我認為最為活潑，卻也最令人難過的一堂課。

他分享，當宣教士們精彩的人生正要展開，甚至還沒開始作工，也沒人認識他們，他們就因種種原因去世了。當我聽到時，確實覺得好惋惜。朴宣教士進一步的分享，讓我想到我竟願意浪費自己的生命在追求世上的享樂、成就，卻不願意獻上自己的所有，在神國度中，這才真的是浪費。

我開始回想神過去帶領我走過的路——曾參加過兩次短宣隊，那時會認為那地需要極大的幫助，而我們短宣隊是提供幫助的人。然而，直到上完這堂課，我才再次回想起當初參加短宣的初衷，就是渴望看見神的作為在不可能的地方彰顯，讓人認識祂，看見祂的榮耀。許多宣教士的分享也提醒我，在不同文化中我們需要的是彼此學習，接納彼此，成為友好。

這些觀念都大大翻轉了我對宣教的身分認知，我們到當地並不是應該試圖改變甚麼，或把我們自己的文化強加在他們的文化上面，我想如果每個基督徒都能明白這一點，就不僅僅只是「為了幫助他們」那麼簡單，而是知道每個族群都是神所造獨一無二的，神渴望看見每個族群用他們最美麗最獨特的文化語言來敬拜祂，當我更多明白之後，我覺得自己用更不同的眼光看世界，也學習用神的眼光來看世界。

在課程即將結束之時，我思考如何把我的生命奉獻在神的國度裡，如何不再繼續浪費下去。

最後，這門課真的不會讓你上完就變成一名宣教士，但它擴張你的宣教視野，讓你更明白神的心意是甚麼，讓我們更清楚神在每一位兒女的生命中所賜予的使命，而且真的會驅使你去想，甚至開始去做從前未曾做過的事。你會想看見這些奇妙的事發生，你會想參與在其中，我想這就是最大的收穫之一了！