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【宣教士故事】湯瑪士(Robert J. Thomas)

他帶著許多聖經,搭上開往平壤的商船,沿途發放聖經。......在湧上來的群眾打死他之前,將聖經塞入他們手中。

【宣教小學堂】從「福音入中國」到「福音出中國」——下一代中國宣教的模式

過去200年,中國曾經接受了2萬多名宣教士,從一個福音未及之地,到現在有幾千萬的信徒。如今,他們看見過去是「福音入中國」,現在應該是「福音出中國」的時候了。傳統家庭教會、團隊型家庭教會......全部聚在一起共同推動宣教運動。

【宣教小學堂】在上帝的宣教故事中,聆聽貧窮人真正的需要

今天,上帝的宣教故事對我們在貧窮人中的服事,以及與貧窮人同行,有什麼意義呢?

【宣教小學堂】不要把孩子,從神手中搶過來——宣教士談兒女教養

孩子是屬神的,父母只是受託照顧,不要把孩子從神的手中搶過來。要相信神所預備的遠比我們設想的更加精彩。

【宣教小學堂】關於短宣,你需要知道的事——避免不良短宣

到如今,我們仍會聽到教會弟兄姊妹分享,短宣是為了讓年輕人體驗各樣平常接觸不到的人生挑戰,然而,這些其實只是短宣附加的「過程」,不應該成為「目的」。

【宣教小學堂】馬來西亞是他們共同的家

許多馬來人穆斯林開始會思考:「伊斯蘭教要帶領他們往哪裡去?」馬來西亞的屬靈氛圍因著強力且持續的禱告正在改變!我們要做的是繼續禱告,也為在危險前線的宣教士守望。

【宣教小學堂】最迫切需要福音突破的──印度族群

印度擁有十分龐大的未得之民,目前全世界最大的31個前線未得群體,印度占了其中的22個,每個群體人數至少1千萬到1.5億。

【宣教小學堂】造訪喜馬拉雅山中的聖經翻譯員

我們走進雪山天堂國度──不丹、尼泊爾,認識正替「未得之民」翻譯聖經的譯經員。他們無論在遠離家鄉或面對族人和社群壓力中,都面對很大的挑戰;在翻譯過程中,他們很需要從神而來的智慧和屬靈洞察力。我們要忠心為他們禱告。

【宣教小學堂】別讓穆斯林移工,成為「最熟悉的陌生人」❣

若基督徒都能用「上帝的眼光」來看我們週遭的穆斯林群體,台灣就再也不是只會喊「家門口的福音」口號之地,而是最滿足上帝心意的「福爾摩沙」。

【宣教小學堂】他是宣教士,他這樣管理時間...⏰

宣教士有愛靈魂的心,但究竟要如何在個別不同的情況中取得平衡,的確不容易,更沒有一套方法適合所有人。當別人問我時間管理的方法時,我總是給他一個簡單的公式:規律+紀律=效率。

【宣教小學堂】宣教工作中的大事:關顧宣教士的孩子

宣教士孩子的事,在宣教工作中就是一件大事。如果得到適當的指引和關顧,孩子在成長之時,父母就可以有效和喜樂的事奉,而孩子也能夠在家庭裡履行上帝託付的使命,成爲一個重要的成員。