追溯學生普世宣教運動的源頭-17世紀的德國大學生 最早在普世宣教運動發揮決定性影響力的運動可以從17世紀的幾位德國大學生開始，七位來自呂貝克（Lübec）的德國年輕人於1628-1632在法國巴黎功讀法學和神學，受到Hugo Grotius啟蒙而開始了自發性學生工作與禱告會，目的就是希望為當時一蹶不振的教會重燃對福音的渴慕

一般人對於巴基斯坦的刻板印象是，一個極度危險的國家。 她與恐怖組織、貧窮落後、宗教衝突、女權低落（女性很可憐，因為沒有自主權，只是男人的附屬品）等名詞劃上等號，總之就是一個沒有人想去的國家，一個一般人出國旅遊也不會選擇的地方。 我們自然也不能免俗，用著自以為是的優越感去看這個國家。

一早在辦公桌上收到新一期的宣教日引，秀明師母的文章標題印入眼簾『敬拜之後，是行動』，是的一切的敬拜，包含聽道、讚美、禱告、小組、門訓…只為一個目的，那便是宣教的行動。許多時候我們把『宣教』當成一門知識在吸收，何謂宣教？聖經的宣教？歷史的宣教？文化的宣教？策略的宣教…等，我們完成了15堂關於宣教的課程，閱讀了所有關於宣教的文獻，參與了一場場線上、實體大大小小的禱告會，若沒有行動的實踐，就像雅各書所說：信心沒有行為是死的，宣教沒有行動也是死的！！