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【宣教小學堂】在普世宣教中,發揮獨特的貢獻💪
華人宣教時代的到來,最需要的仍然是謙卑順服神的旨意,認清教會存在的目的,靠著聖靈的帶領,有更多的動員者、行動者,一起開拓你我對於神國大業的新視野。
【宣教士故事】基督教東海大學——宣教士播下教育與愛的種子
早期,一批又一批宣教士遠渡重洋,來到基督教大學「東海大學」,播下教育的種子,他們是協助創立系所的重要推手,也是東海精神的形塑者。
【宣教心視野|上課前,我從未想過能學到這麼多寶貴的知識和經驗!】
課程解答了我⼼中長年以來的疑問!我⼀直不知道從君⼠坦丁把基督教立為國教之後,到近代我們熟悉、認識基督教之間這段很長的時間,究竟發⽣了哪些事,對我⽽⾔,這段時間是⼀片空⽩。但透過以德老師上課的講解,我弄懂了這個我⼼中擺了很久的疑問,原來是有這麼⼀⼤段我之前都不知道的歷史。
自那天起,聖經改變迪丁加人的心 ─ 慶祝迪丁加語聖經的誕生📖
環顧四周,你都可以看到迪丁加人在仔細閱讀他們新購買的新約聖經,在這個歷史性的日子,真正讓神的話語進入他們的心中。
【宣教心視野|衷心期盼有一天,我們不再需要「宣教」,萬民能齊聲敬拜榮耀的神!】
神對於「宣教」的心意更是貫穿整本聖經,從創世紀開始就已然存在,直到啟示錄都緊扣住。「宣教」原來不該被輕忽,因為只有每個教會、每個神百姓都起來回應,我們真渴望的基督再來才有可能發生。
【宣教心視野|沒想到,課程從一開始就讓我受益良多,遠超出我預期中的「裝備自己」!】
在《歷史視野》看到過去的宣教士所鋪的路,使今天的我們能接觸到福音,再次的提醒我福音是多麼恩典和寶貴的。看到那麼多的數據:不均勻的宣教士vs人口/地區/族群比例,讓我更了解到跨文化宣教的迫切性。
【宣教士故事】宣教士回家後,可能會經歷什麼?
重歸的宣教同工可能會出現以下5個不同的表現:1.疏離 2.指責 3.抗拒 4.徹底逃避 5.融入。盼望弟兄姐妹開始留意宣教士重歸的需要。
【宣教心視野|原來要深入探索宣教大業,得從聖經開始了解神的心意!】
原來要深入探索宣教大業,得從聖經開始了解神的心意!從神揀選亞伯拉罕及其後裔,就已在祂的應許中顯明其目地,定意在普世敬拜中得榮耀,在各民各族中建立一群愛祂和順服的子民。
【宣教心視野|「我看見宣教士的生命,如何活出耶穌基督道成肉身的樣式♡】
是透過閱讀文獻及寫作業增進知識上的學習,更透過每位前來授課的宣教士、牧者,看見他們和家人的生命如何活出耶穌基督道成肉身的樣式,一改我過去對宣教的狹隘認識。
【宣教心視野|你曾經將「福音」作為主角,來看待世界歷史嗎?】
我原本以為上完這堂課後可以對宣教了解8成左右,但上完課之後才發現,宣教這門課真的是又廣又深,自己對宣教的認識不過是皮毛,我想,接下來只有Being才能讓我在大使命中找到自己的位置。