【宣教小學堂】30天為穆斯林禱告：殷勤待客，拉近關係

有一個短宣隊學習主耶穌差派72個門徒的榜樣（太10:7-15），操練去到短宣目的地時，不安排任何住宿，憑信心看當地有哪家人願意接待他們，他們就去留宿，並與主人分享福音。這聽起來很不可思議，會有人肯打開門接待3個陌生人住到自己的家嗎？

【宣教小學堂】聽障人士也需要自己的手語聖經——《馬可福音》有俄式手語版了！

2017年十一月，我們的事工夥伴俄羅斯聖經翻譯會（IBT）邀請我參與他們的手語計畫。聽障人士最普遍的溝通媒介是透過肢體，而不是口語或文字；且文字對他們來說，就像另一種外語一樣，特別是對先天失聰的族群。

營商宣教士，要加入差會嗎？

如果傳統差會對營商宣教有負擔，建議成立特別部門推動和介紹這觀念，並招聚宣教學者和商界專材，提供《聖經》、宣教和國際商務結合的綜合科目，日後差會甚至可以擔任催化角色，促使神學院開辦相關主修的學位課程。

為【絲路地區】的學生與居民禱告

★請為來自【絲路地區】的學生禱告，他們正為學業成績及工作出路苦苦打拚；請為【絲路地區】的城市與鄉村居民，能有美好的「家庭關係」禱告。

【宣教小學堂】聖經中的宣教士「亞伯拉罕」——延福萬代

我們蒙福，成為神所認識、揀選的子民，該如何履行使萬民得福的使命呢？你如何影響下一代，把祂的福氣延送萬國，延伸萬代呢？深願我們成為蒙召、蒙福、延福的人，讓萬族萬民一同得福！

【宣教小學堂】普世疫情下的台灣宣教士

當我們日夜關心武漢肺炎（COVID-19）的疫情與變化，口罩和酒精怎麼買、主日聚會要否暫停或改直播，卻有一群平常不在我們視線範圍、從台灣差派出去的宣教士，他們在遙遠異地，同樣需要你我的關心和代禱。

大家好！我是「第三文化孩子」！我既是蘇格蘭人，又是香港人

我是「第三文化孩子」（Third Culture Kid，TCK），也就是說，我既是蘇格蘭人，又是香港人。我快四歲的時候，搬到了香港。這裡很不一樣，很繁忙，經常下雨，也特別潮濕。

【阿美語有聲聖經】2020初，錄製完畢！——有聲勝無聲．點滴全紀錄

感謝上帝用阿美語錄製有聲聖經，看見神的偉大奇妙。從多角色的多元聲音及錄製設備、音檔整理、監聽員和幕後默默付出的志工們，看見每人用心與熱情參與，完成這榮耀的工作，充滿感恩。

【宣教士故事】配偶逝世後，她靠主重啟宣教工場上的輔導事工❣

孝全安息後，我們處於一片茫然中，不知從何開始新生活，但祂有適時的供應。感謝上帝，到目前為止，女兒愛莉已經能妥善掌控自己的悲痛。她會談到孝全、為他而笑、為他哭泣、畫他的畫像、為他做手工等等……。

【宣教小學堂】異鄉人也能收割莊稼！——不是只有宣教士，才能參與大使命

泰國少數民族現在有教會，有母語聖經，有信徒領袖，雖然還有不少機會讓宣教士去作工，但目前更大的需要，就是令少數族裔信徒明白他們的使命要去接觸泰國的佛教徒，以及跨越政治界限，向其他少數族裔傳福音。