【宣教小學堂】第二大穆斯林國家「巴基斯坦」，為什麼和「中國」如此要好？

現在整個世界都在觀望，「一帶一路」的計畫，會使中國在經濟上祝福巴基斯坦，還是會為這鐵打般的友情投下變數呢？但無論如何，中國教會已經開始把握機會，把宣教工人差到鐵哥們家中。

【宣教士故事】太太被迫離開我們，走的時候，還不知何時能相聚

事情進展持續「惡化」，內人後來因為簽證問題被迫離開我和孩子們三個月之久，走的時候，完全不知道何時能相聚，而且我也為了此事多次寫電郵和到訪相關部門，結果完全無濟於事。 在事工上也需要很多忍耐。

【宣教小學堂】如果現在有位年輕人有心被培育作宣教士，你會怎麼鼓勵他？

曾經，他帶著妻兒前往中亞吉爾吉斯拓荒宣教，以農業畜牧幫助當地教會，並成立漢語中心教當地穆民中文；如今，他已在國際主僕差會 Interserve Taiwan 擔任負責人，全心投入宣教的推動、訓練和差派，希望台灣能差派出更多跨文化宣教士，去到需要福音的地方。

【宣教小學堂】不要弄錯教養的目的——宣教士談兒女教養

他上前阻止和協助，而遭阿拉伯同學攻擊。我了解之後，囑咐他要小心，也讚揚他勇於助人的舉動。我告訴他：「千萬不要因為這一次的經歷，而讓你以後看到需要不出手幫忙！」對的事情，付上再大的代價也要堅持去做。

【宣教小學堂】七張圖，為福音邊緣群體得著救恩禱告

這一次❗️我們要專注為該群體[得著救恩]禱告：⓵ 打破惡者挾制、⓶ 找到平安之子、⓷ 群體歸主、⓸ 領袖歸主

【宣教小學堂】有一種人，很難等到福音──認識福音邊緣群體（FPG）

這篇文章將幫助你快速認識這群福音邊緣人──FPG群體。文末也提供懶人包與PPT，供大家在教會、小組向人分享介紹這些資訊。希望藉由我們的關注與禱告，神興起許多人力、資源來得著FPG群體，使他們不再被忽略！

【宣教小學堂】老師：我的孩子不能到校上課，為什麼還要繳學費？——疫情下的宣教士故事

「2020年初爆發的武漢肺炎，不知不覺地也來到了原本平靜的校園內。直到學校再也無法承受學生到校學習的風險；直到學校員工們的薪資難以全數發放，一道難解的問題出現了。最後...宣教士發現，最困難的或許不是想出方法，而是......」

【宣教小學堂】我還想再回去［生活｜學習｜實踐所學］——滴答小姐10個月南亞實習宣教談

當接受裝備的門打開，她辭職並開始了受訓之路，為的是將福音傳到未聞福音之地。然而，更明確來說，是在那地「道成肉身」地活著，「你未必能直接談到信仰」。在那裡，她選擇寄宿在當地家庭，與在地文化日日夜夜綁在一塊。

【宣教小學堂】「如何在教會推動跨文化宣教」座談會，報導出爐❗️

如何對宣教一片陌生的環境下推動跨文化宣教事工？哈博士建議在教會推動跨文化宣教事工，首先要找同伴，找到跟你有同樣熱情的朋友，例如最近黎巴嫩港口大爆炸，從社群媒體就看得出誰在關心這件事。

【宣教小學堂】全球最多福音邊緣群體的地方──印度

印度是擁有最多福音邊緣群體的國家，本月只是禱告工作的小小開端。接下來我們會分好幾季，展開地毯式的禱告，俯瞰找出北印度南印度的FPG，然後拿著放大鏡深入印度的社群結構，分別為高種姓及低種姓的FPG守望。為將來的復興做打地基的工作。